| Stefano: | C’è qualcosa di particolare che ami e di cui non puoi fare a meno? Che so… un oggetto, un’abitudine, un cibo... |
| Romina: | Mm… Una cosa di cui faccio fatica fare a meno è sicuramente il caffè. |
| Stefano: | Il caffè? Davvero? |
| Romina: | Sì! Adoro il caffè, perché ti meravigli? |
| Stefano: | No, non mi meraviglio sono solo sorpreso. |
| Romina: | Beh, il caffè, dopo l’acqua, è la bevanda più diffusa in Italia. E poi, come hanno provato alcuni importanti studi americani, può persino allungare la vita. |
| Stefano: | È per questo che non puoi rinunciare al caffè? |
| Romina: | Ma no… Che sciocco! Pensavo avessi capito che l’ho detto per scherzo. Del caffè mi piace tutto! L’aroma, il gusto, il colore e soprattutto quei piccoli rituali che ne accompagnano la preparazione e il consumo. |
Just like the indicative, the subjunctive also has a past perfect--or pluperfect--form. Remember: the past perfect, whether in indicative or in subjunctive, expresses an action that occurred in the past before another action took place. A key word in English that should come to mind when using the past perfect is “had”, which is then followed by the past participle of a verb. The past perfect subjunctive is used instead of the indicative past perfect if the subjunctive is required:
As we can see in the example above, just like our previous subjunctive tenses, we need a two-clause sentence to use the past perfect subjunctive. To use the past perfect subjunctive, the action in the dependent clause must have occurred before the action in the independent clause. Additionally, the independent clause must contain a subjunctive-trigger verb in the imperfect or past perfect tense which generates the past perfect subjunctive verb in the dependent clause.
To create past perfect subjunctive verbs, you must use avere or essere as auxiliary verbs, as with our indicative past tenses, but they must be in their imperfect forms:
Già, which means “already”, is often present along with the past-perfect tense; it interrupts the auxiliary verb and the past participle:
| Pensavo che tu avessi mangiato tutta la torta! I thought that you had eaten the entire cake! |
As we can see in the example above, just like our previous subjunctive tenses, we need a two-clause sentence to use the past perfect subjunctive. To use the past perfect subjunctive, the action in the dependent clause must have occurred before the action in the independent clause. Additionally, the independent clause must contain a subjunctive-trigger verb in the imperfect or past perfect tense which generates the past perfect subjunctive verb in the dependent clause.
To create past perfect subjunctive verbs, you must use avere or essere as auxiliary verbs, as with our indicative past tenses, but they must be in their imperfect forms:
Vedere- | Uscire | |
...che io | avessi visto | fossi uscito/a |
...che tu | avessi visto | fossi uscito/a |
...che lui/lei/Lei | avesse visto | fosse uscito/a |
...che noi | avessimo visto | fossimo usciti/e |
...che voi | aveste visto | foste usciti/e |
...che loro/Loro | avessero visto | fossero usciti/e |
Già, which means “already”, is often present along with the past-perfect tense; it interrupts the auxiliary verb and the past participle:
| Pensavo che tu avessi già mangiato tutta la torta! I thought that you had already eaten the entire cake! |
Change the subjunctive-trigger verb in the independent clause to the imperfect tense. Then, change the past subjunctive verb in the dependent clause to its past perfect subjunctive form.
- Temo che Laura non sia andata dal dottore.
che Laura non dal dottore. - Abbiamo paura che i nostri amici non abbiano risolto quel problema.
paura che i nostri amici non quel problema. - Mi chiedo se gli studenti abbiano consegnato il compito in tempo!
se gli studenti il compito in tempo! - Penso che Caterina sia nata in dicembre.
che Caterina in dicembre. - Speriamo che la tormenta sia passata.
che la tormenta . - Ho l’impressione che tu abbia conosciuto Marco ad una festa.
l’impressione che tu Marco ad una festa. - Non credo che si siano incontrati in Francia!
Non che in Francia! - È un peccato che voi abbiate creduto alle sue bugie.
un peccato che voi alle sue bugie. - Ma veramente credi che tutti i membri del consiglio di amministrazione abbiano votato a favore della proposta?
Ma veramente che tutti i membri del consiglio di amministrazione a favore della proposta? - Non penso che lo sciopero dei treni sia finito.
Non che lo sciopero dei treni .
Fill in the blanks with the past perfect subjunctive forms of the verbs in the parenthesis.
- Ero davvero contento che Marco. (conoscere)
- Maria credeva che suoi genitori già quando ha acceso la TV. (alzarsi)
- Pareva che già che tipo di pizza volevano. (decidere)
- Mi sembrava strano che Giacomo e Lorenzo non già Harry Potter, visto che gli piace il genere fantasy così tanto. (leggere)
- Mio padre pensava che il cane la carne che avevamo lasciato sul tavolino. (prendere)
- Non sapevo che Dante la sua Commedia tanti secoli fa! (scrivere)
- Credevo che voi il mio stesso liceo, ma mi sbagliavo! (frequentare)
- Immaginavamo che Federica prima di te perché tu sembravi molto più giovane! (laurearsi)
- Era incredibile che tu vendere la tua casa! (dovere)
- Non credevo che loro il delitto. (commettere)