L’intelligenza artificiale in redazione: l’esperimento del quotidiano Il Foglio
| Carmen: | Parliamo del quotidiano italiano Il Foglio, che di recente ha pubblicato un numero realizzato interamente con l’intelligenza artificiale. Proprio così: nessun intervento umano nella scrittura degli articoli, nella scelta dei titoli, delle immagini o nei riassunti. Va detto, però, che si tratta – almeno per ora – di un esperimento. Il direttore, Claudio Cerasa, ha spiegato che durerà un mese e che l’obiettivo è di esplorare fino a che punto e in che modo l’IA possa incidere sul giornalismo e, più in generale, sulla nostra quotidianità. La notizia è circolata qualche settimana fa. Tu l’avevi letta? |
| Mario: | Sì, certo che l’ho letta. Ma poi non ho più seguito gli sviluppi. |
| Carmen: | Io invece sì, e devo dire che sono rimasta sorpresa. L’intelligenza artificiale è riuscita a confezionare un quotidiano credibile, con testi ben strutturati e a tratti persino ironici. Però, devo ammettere che, per quanto affascinante, questa prospettiva mi inquieta. Hai capito cosa intendo? |
| Mario: | L’ho capito. Parliamo di cambiamento che solleva interrogativi profondi sul futuro della professione. |
| Carmen: | Puoi dirlo forte! Il giornalismo è un esercizio di analisi, empatia, senso critico. È un'attività di natura squisitamente umana. E l’idea che tutto questo possa venir meno mi preoccupa molto. |
Take a look at the following examples which juxtapose cases not requiring agreement with cases which do require agreement.
| No agreement: |
Ho comprato la casa. I bought the house. |
| Agreement: | L’ho comprata. I bought it. |
| No agreement: |
Abbiamo visto i bambini al parco. We saw the kids at the park. |
| Agreement: | Li abbiamo visti al parco. We saw them at the park. |
| No agreement: |
Hai aperto le lettere? Did you open the letters? |
| Agreement: |
Sì, le ho aperte. Yes, I opened them. |
NB: The direct object pronouns lo and la are elided with conjugated forms of avere, but li and le never elide.
Respond to the questions using an appropriate direct object pronoun and verb phrase in the passato prossimo.
Example:
Example:
| Chi ha mangiato la pizza? L’ha mangiata Beppe. |
- Chi ha portato i bicchieri?
Io e Marco . - Chi ha messo il sale nel sugo?
Cinzia . - Chi ha rovinato i giardini?
il cane. - Chi non ha pagato le bollette?
Tu e Dario non . - Chi ha lasciato le finestre aperte ?
Io aperte. - Chi ha visto l’eclisse?
Enrico e Piero . - Chi ha comprato tutti questi vestiti?
Alberto . - Chi ha vinto il campionato?
L'Inter . - Chi ha fatto la spesa.
Tu e Giuseppe . - Chi ha scritto questa lettera.
Io .
Complete the following paragraph with the appropriate auxiliary verbs (essere or avere), last letter of the participles, and pronouns where necessary.
Enrica andat a Venezia l’anno scorso. visitat la Scuola Grande di San Rocco. visitat perché volut vedere le opere di Tintoretto. Queste opere Enrica ammirat molto. Enrica incontrat anche due amici, Stefano e Giulia, che vivono a Venezia. Insieme vist la Piazza San Marco. stat una bella giornata e alla fine mangiat una pizza insieme. Enrica partit il giorno successivo ed tornat a Milano.