Screen width of at least 320px is required. Screen width can be adjusted by widening your browser window or adjusting your mobile device settings. If you are on a mobile device, you can also try orienting to landscape.
Speed 1.0x
/

Introduction to the Imperfect Subjunctive

Emanuele: Ti ho mai accennato all’antipatia che nutro nei riguardi di un collega di lavoro di nome Jeff? Beh, l’ho incontrato ancora una volta.
Benedetta: Di chi stai parlando? Non credo di aver mai sentito questo nome prima d’ora. Preferirei che tu mi dessi una spiegazione migliore.
Emanuele: Strano! Pensavo che tu sapessi di lui e del bar di fronte all’ufficio che frequento tutti i giorni durante la mia pausa caffè…
Benedetta: Credimi! Ma sa che non me ne hai mai parlato. Mi dispiace dirtelo, ma credevo che tu avessi una memoria migliore. Stai invecchiando!

Continue the conversation

Go further and experience the full content — and understand how Italian is actually used.

Continue

Already have access? Log in.

As we have seen in our previous lessons, there are certain “subjunctive trigger” verbs in the independent clause of a sentence that require the verb in the dependent clause to be in the subjunctive tense.

Just like the indicative tense, the subjunctive tense also has an imperfect form. This imperfect subjunctive form is required when the trigger verb in the independent clause is in any past tense or in the conditional tense:

Pensavo che tu fossi italiano; non sapevo che tu fossi americano!
I thought you were Italian; I didn’t know you were American!

Preferiresti che andassimo alla festa insieme?
Would you prefer if we went to the party together?

In the examples above we see “pensare” and “(non) sapere” in the imperfect tense and “preferire” in the conditional; this dictates that the verb in the dependent clause be in the imperfect subjunctive.

To conjugate regular verbs in the imperfect subjunctive, you drop the final three letters of the infinitive and add the respective endings to the stem. Notice that the only difference is that -are verb endings start with an “a”, -ere verbs with an “e”, and -ire verbs with an “i”:

Ballare

Vedere

Fornire

...che io

ballassi vedessi fornissi

...che tu

ballassi vedessi fornissi

...che lui/lei/Lei

ballasse vedesse fornisse

...che noi

ballassimo vedessimo fornissimo

...che voi

ballaste vedeste forniste

...che loro/Loro

ballassero vedessero fornissero
Fill in the blanks with the proper imperfect subjunctive conjugations of the verbs in the parenthesis.
  1. Volevo che (scegliere) tu i dolci per la cena! Te ne sei dimenticato?
  2. Luisa era contenta che il suo cane (avere) un nuovo compagno di giochi.
  3. Da come la guardavi, sembrava che Maria ti (piacere) molto!
  4. La mia amica Marta pensava che tu ed Enzo (parlare) lo spagnolo!
  5. Pensavo che tu (sapere) cucinare.
  6. Il professore vorrebbe che i suoi studenti (consegnare) i compiti con puntualità… ma non è sempre il caso!
  7. Alberto, mi piacerebbe che non (svegliarsi) così tardi ogni giorno!
  8. Non sapevamo che voi (suonare) la chitarra! Noi pure!
  9. Ho pensato che il ragazzo (volere) giocare con noi, quindi l’ho invitato!
  10. Vorremmo che tu (venire) alla lezione di yoga con noi.


Federico has gone through a rough break-up and wrote a poem to help alleviate his sadness. Help finish Federico’s poem by filling in the blanks with the proper imperfect subjunctive conjugations--I’m sure it’ll help him feel better!

Volevo che...


Volevo che tu (rimanere) qui con me, ma non l'hai fatto.
Volevo che noi (viaggiare) insieme e che (conoscere) nuove città.
Sembrava che anche tu (desiderare) un futuro comune.
Speravo che i miei sogni (realizzarsi)
Speravo che tu ed io (avere) gli stessi sogni.
Non sapevo che tu (avere) altri programmi
Era sbagliato che io (sentirsi) così?
Volevo che noi (trasferirsi) in Europa insieme.
Credevo che tu (volere) queste stesse cose, ma non è così.