| Benedetta: | Sono stata a Milano di recente e oltre ad aver visitato alcuni dei più celebri luoghi della città come il Duomo, il Cenacolo, Santa Maria delle Grazie, ho fatto qualcosa, che non avevo mai fatto prima. |
| Stefano: | Sono curioso… dimmi tutto! |
| Benedetta: | Ho preso parte a una visita guidata sulla “Milano del futuro”. La guida ci ha portato a visitare tutte quelle parti della città, che a breve si trasformeranno per diventare più belle, più moderne, più sicure… |
| Stefano: | Un tour sulla Milano che verrà! Sembra interessante! Raccontami qualche dettaglio in più! |
| Benedetta: | Allora, siamo partiti da Porta Nuova. La seconda tappa del tour è stata la visita alla Conca dell’Incoronata, in via San Marco. Qui la guida ci ha illustrato il progetto del Comune, che prevede la riapertura dei Navigli, l’antico sistema di canali navigabili che all’epoca di Leonardo da Vinci attraversavano l’intera città. |
As you may have noticed, it is quite common to use the present tense to express future actions, especially when the action is imminent and/or when it is accompanied by an expression of future time. For example, I can say, Domani vado a prendere i bambini alle 10 di mattina (Tomorrow I’ll get the kids at 10 in the morning). In this phrase, I’ve used the present tense to convey a future action.
Of course there is also a formal future tense in Italian. To form the simple future (futuro semplice), you drop the final -e of the infinitive and add an appropriate ending. Only verbs ending in -are have further changes: they replace the -a- in the infinitive with an -e-.
Take a look at the following table which shows the conjugations for regular verbs ending in -are, -ere, and -ire.
NB: The conjugations of the -ire verbs are same for verbs in the -isc- class (finire, capire, etc.).
Of course there is also a formal future tense in Italian. To form the simple future (futuro semplice), you drop the final -e of the infinitive and add an appropriate ending. Only verbs ending in -are have further changes: they replace the -a- in the infinitive with an -e-.
Take a look at the following table which shows the conjugations for regular verbs ending in -are, -ere, and -ire.
cambiare | leggere | sentire | |
| io | Cambierò | leggerò | sentirò |
| tu | cambierai | leggerai | sentirai |
| lui/lei/Lei | Cambierà | leggerà | Sentirà |
| noi | cambieremo | leggeremo | sentiremo |
| voi | cambierete | leggerete | sentirete |
| loro | cambieranno | leggeranno | sentiranno |
NB: The conjugations of the -ire verbs are same for verbs in the -isc- class (finire, capire, etc.).
Examples
| Un giorno avrò dieci bambini e una casa con giardino! One day I’ll have ten kids and a house with a garden! Lavorerai anche i giorni festivi con questo nuovo lavoro? Will you also work on holidays with this new job? Il vicino di casa avrà cent’anni. The neighbor must be one hundred years old. Spiegheranno tutto all’inizio della lezione. They will explain everything at the beginning of the lesson. Paola sarà davvero arrabbiata quando vedrà tutto questo disordine. Paola will be really angry when she sees this mess. Arriveremo la settimana prossima. We will arrive next week. Ti metterai il vestito blu stasera? Will you wear the blue dress tonight? Viaggerete in treno o in autobus? Will you travel by train or by bus? Con quel professore gli studenti leggeranno centinaia di libri inutili. With that professor the students will read hundreds of useless books. |
Choose a verb from the list below and conjugate it in the future tense to best complete each sentence. Each verb will only be used once (those that will be used twice are listed twice).
| leggere | vendere | guardare | partire | arrivare | imparare | arrivare | dormire dedicarsi | spiegare | capire | ascoltare | prendere | cambiare | continuare |
- Domani solo un’ora di televisione—è uno dei miei buoni proposti per l’anno nuovo!
- A che ora , ragazzi?
- I bambini velocemente se tu a sviluppare un programma didattico.
- L’anno prossimo io e mio marito macchina e magari una Fiat.
- Se a mentire non ti più!
- Carlo e Alessandro, tutti gli articoli prima dell’esame?
- Non ti preoccupare! Noi a casa tra qualche ora e tu nel tuo letto stasera.
- Il treno alle 16.15.
- Michele e Cesare non tutte le regole se non gliele in termini semplici.
- Al mercato noi le ultime mele della stagione.
Change the verbs in bold to the future tense.
Domani esco molto presto la mattina e prendo il treno per Napoli alle 5.55. Arrivo a Napoli alle 9.15 e mia cugina mi aspetta alla stazione. Per prima cosa lasciamo i miei bagagli a casa sua e poi facciamo un giro per la città. Poi, la sera torniamo a casa sua dove prepariamo la cena insieme. Dopo cena usciamo con qualche amico di mia cugina e se facciamo tardi, dormiamo la mattina dopo perché mia cugina non lavora fino al pomeriggio.