Liber liberat

Sul finire dell’anno scorso, trovandomi a passare le vacanze di Natale a Buenos Aires, ho avuto la fortuna di assistere, al Teatro Colón, a una rappresentazione di uno splendido balletto di epoca romantica: El Corsario.

Mi accompagnava, quella sera, Fernanda, un’amica argentina, attrice e docente nel sistema scolastico pubblico. Dopo la rappresentazione, mentre camminavamo lungo la calle Libertad, sul lato orientale di Plaza Lavalle, Fernanda mi indicò un bel palazzo in stile neoclassico, simile a un tempio greco. Sei eleganti statue, quattro colonne ioniche di granito grigio e un timpano sul quale era inciso, in lettere maiuscole, il nome dell’edificio: ESCUELA PRESIDENTE ROCA.

Inaugurato a inizio Novecento, l’edificio, frutto della creatività di due italiani, l’architetto Carlos Morra e lo scultore Giovanni Arduino, fu concepito come un tempio dedicato all’istruzione pubblica. Glorioso simbolo di un sistema educativo laico, gratuito, aperto a tutti.

Con la sua maestosità serena, l’edificio simboleggia il valore sociale dell’istruzione pubblica. Come teorizzò, nel 1849, nel saggio De la educación popular, Domingo Faustino Sarmiento — un uomo di gran cultura e sincero impegno sociale